8月25日，根据《中等职业教学工作诊断与改进试点学校复核工作指引（试行）的通知》文件要求，全面推进我校教学诊断与改进工作，引领全体教师认知和参与诊改，顺利完成诊改试点任务，我校有幸请到江西省中等职业学校教学诊断与改进专家委员会主任杨乐文教授为全校教职工做了一场生动的教学诊改专题培训。学校全体教职工参加了本次培训。会议由校党委书记熊晖主持。
会上，杨乐文围绕什么是诊改、为什么做诊改、怎样做诊改、诊改给我们带来什么以及怎样开展诊改复核等五个方面做了专题培训。培训内容立足于与实际操作层面，兼顾政策解读。从学校管理到学校治理、从专业教学标准建构到课堂教学应用、从顶层设计到规范遵循、从课程改革到方法创新、从实训条件完善到信息化校园建设、从自主学习意识培植到自主学习能力提升，主题明确、聚焦重点、意义深远，为我校把握中职诊改试点学校复核工作方向、明确复核工作内容、规范复核工作程序提供了指导性建议。
最后，校党委书记熊晖提出明确要求，教学诊改工作是为了查找不足，建立和完善内部质量保证制度体系，营造现代质量文化，提升师生员工的满意度和获得感。要求全体教职工要提高对教学诊改工作的认识，共同参与、协调改进，并以此项工作为契机，助推学校事业高质量发展，为办好人民满意的中职教育作出新的更大贡献。
通过此次培训，全校教职工进一步加强了教学诊改工作的政策和理论学习，厘清了诊改思路和路径，明确了诊改复核的基本要求；进一步增强了质量主体的责任意识，体会到诊改是一个查找不足与完善提高的工作过程，也是一项多层面多维度的常态化工作；进一步强化了诊改工作的重视度与参与度，更清晰的意识到学校唯有夯实“质量”，狠抓内部质量保证制度体系建设，才能书写应工高质量发展新篇章。
应用教务处
2021年8月25日
