为进一步健全“早发现、早报告、早介入、早监护”的心理健康筛查预警机制，提高学生心理健康教育工作的针对性和实效性，更好地提升学校心理健康服务水平，3月15日，思政召开2024年学生心理健康筛查结果分析工作会议。思政学部负责人刘爱玲主持会议，心理健康教育中心专职教师以及各学部德育干事参加会议。
思政学部干事夏昆老师通报了2024年上半年全校学生心理健康筛查结果。
学校心理健康教育中心黄涛老师从量表介绍、心理测评结果分析及后续追踪摸排工作、心理测试数值异常学生谈话技巧等方面作讲解分析，帮助学部德育干事全面、客观、准确地了解学生心理健康状况，掌握沟通谈话技巧。刘爱玲对会议进行了总结。她指出，学生心理健康筛查及追踪排查工作是做好学生心理健康教育工作的基础，要求各学部德育干事要高度重视和正确认识测试结果，对预警人群进行进一步追踪排查，有针对性的开展谈心谈话，建立学生心理健康工作台账，完善学生心理健康档案，并督促班主任密切关注重点学生，及时上报，及早实施精准干预。
本次会议进一步健全了学校心理健康筛查预警工作机制，提升了学部德育干事处理心理危机学生的能力，提高了学生心理健康工作的针对性和时效性。
思想政治理论学部
2024年3月15日
