2021年鹰潭应用工程学校 首届教师教学能力比赛实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，贯彻全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》部署。构建促进中职教师努力提升专业能力和教学水平的激励机制，促进我校教师专业发展，建设高素质“双师型”教师队伍，遵循职业教育教学规律，适应大数据、人工智能等技术发展，构建以学习者为中心的教育生态，提高教师教学能力和信息素养为核心，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，为2021年全省职业院校技能大赛教学能力比赛选拔参赛队。经研究决定举行“首届教师教学能力比赛”。

二、组织机构：

组  长：熊晖 甘露

副组长：倪龙

成  员：刘苏敏 陈翀 毛翰林 夏迎良 刘爱玲 徐优权 周聪辉

三、比赛要求

1.各对照省赛、校赛方案组织评选，择优推荐参加校赛，每个学部至少2个参赛队。

2.比赛为团体赛，教学团队（2—3人），教学团队选取某门课程在一个学期中符合要求的教学任务作为参赛作品，完成教学设计，组织实施课堂教学。

3.参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。

四、比赛时间

作品征集截止时间：2021年4月20日下午3点

比赛评审:2021年4月下旬

五、赛项设置

（一）参赛教案

重点考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。教案应为6—8学时连续、完整的教学内容。教学团队根据我校专业人才培养方案和课程标准，选取该课程在一个学期中符合规定的教学任务作为参赛作品，撰写实际使用的教案。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素，设计合理、重点突出、规范完整、详略得当。每个参赛作品的全部教案合并为一个文件提交。

(二）课堂教学视频

教学团队成员按照教案实施课堂教学（含实训），录制2—3段课堂实录视频，每位团队成员不少于1段。课堂实录视频每段8—20分钟；每段视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。

课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音、不加片头片尾、字幕注解。采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。每段视频文件命名有明显区分。

六、资料报送

以学部为单位，于2021年4月20日下午3点前报送以下材料至教务处:

1.教案电子版。

2.课堂教学视频。

电子版文件名：第一作者姓名一参赛内容一课程名称。资料打包拷贝至教务处。文档资料规范、完整、简朴、实用，不过度包装、装帧，以PDF格式提交。

七、奖励办法

此次比赛按参赛作品数的10%、20%、30%，设立一、二、三等奖。赛后从获奖作品中推选优秀作品，代表我校参加省级及以上有关比赛。

鹰潭应用工程学校教务处

                             2021年3月26日

附件

2021年鹰潭应用工程学校

首届教师教学能力比赛评分指标