一个集体之所以能有强大的凝聚力，是因为集体的活动给每个人都带来了极大的心理满足和施展才能的机会。学工处根据上级领导部门和教育方针政策，从新时代中职院校德育大纲出发，要求和督促班主任利用每天下午的课外活动和晚自习时间积极组织开展各种班集体活动，并上交本学期班级活动和晚自习安排计划，引导学生牢固树立“安全第一，合作共赢”的思想理念。
从学期开始，各位班主任就积极响应学校要求，纷纷根据学生的学习目标和德育目标，结合学生的兴趣、爱好和年龄特点等，精心准备，安全有序地开展了丰富多彩的班集体活动和主题教育活动。如19幼教6班的一些学生组建了校园陶笛兴趣小组，在专业老师的教导下，利用课余时间努力练习，从零基础开始，到能为同学们开展表演，获得大家一致喝彩；20汽修2班组织了一次班级象棋比赛，比赛现场只见选手们在棋盘上或调兵谴将，或谋而后动，肃杀气氛之下又是一片清风朗月的欢笑之声；19幼师班开展12月年黏土制作比赛，我校19准幼师们利用环保、五毒的超轻黏土，发挥想象力，制作出各种可爱造型的小玩意，趣味无穷；又如20电商2班和3班组织了一场拔河比赛；还有班级朗诵比赛、班级书法比赛、乒乓球比赛、滑滑板比赛等等，大家都在为班级同学加油助威，这些班级活动的开展不仅提高了班级凝聚力，而且培养了学生拼搏进取的精神。
总之，班集体活动不仅能陶冶学生情操、丰富知识，还能使学生发挥特长、增长才干，极大地调动了我校广大学生的积极性和主动性，而且也丰富了学生内心世界和精神世界，班级凝聚力也得到了很大提高。（学工处报道）
图文：赵梓
校稿：邱爱萍
审核：周筱明
